Премьер-министр потребовал от Министра образования и подготовки кадров, министров и руководителей соответствующих ведомств, а также председателей Народных комитетов провинций и городов решительно обновить мышление и методы управления образованием, осуществить переход от подхода «управление образованием» к «управлению развитием образования»; сосредоточить усилия на полном устранении существующих ограничений, недостатков, трудностей и препятствий; продолжить комплексно, решительно и эффективно реализовывать прорывные задачи и меры по развитию образования и подготовки кадров.