Всемирный день борьбы с детским трудом: Справедливость для детей

Вместо того чтобы учиться, играть и развиваться в безопасной среде, почти 140 миллионов детей во всем мире вынуждены нести тяжелое бремя труда ради выживания.

Мальчик ремонтирует велосипед в городе Равалпинди, Пакистан, 12 июня 2019 года. (Иллюстративное фото: Синьхуа)
Мальчик ремонтирует велосипед в городе Равалпинди, Пакистан, 12 июня 2019 года. (Иллюстративное фото: Синьхуа)

В связи со Всемирным днем борьбы с детским трудом (12 июня) Международная организация труда (МОТ) в этом году призывает страны объединить усилия для защиты детей от преждевременного вовлечения в трудовую деятельность и предоставить им возможность строить более светлое будущее через образование.

Пока многие ее сверстники посещают школу, 12-летняя Адама каждый день работает вместе с родителями в каменоломне в Кенеме на юго-востоке Сьерра-Леоне, разбивая большие каменные глыбы на щебень для продажи строительным подрядчикам.

Адама трудится в каменоломне уже более пяти лет, надеясь накопить достаточно денег, чтобы вернуться в школу и продолжить путь к своей мечте – стать учительницей. Однако эта мечта становится все более недостижимой: общий доход всей семьи от тяжелого труда составляет около 2 долларов США в день, чего зачастую не хватает даже на ежедневное питание. Заботы о хлебе насущном не только лишили Адаму базового права на образование, но и стали тяжелым бременем, подавляющим ее мечты и надежды на будущее.

Адама – лишь одна из сотен миллионов детей по всему миру, лишенных детства и вынужденных с ранних лет зарабатывать на жизнь тяжелым трудом.

Генеральный директор МОТ Гилберт Хунгбо подчеркнул, что каждый ребенок заслуживает возможности учиться, играть и расти в безопасной среде, свободной от эксплуатации и опасной работы. Однако, несмотря на юный возраст, около 138 миллионов детей во всем мире остаются «заложниками» необходимости зарабатывать себе на жизнь. Из них двое из каждых пяти работают в опасных условиях на фермах, в шахтах, мастерских и на предприятиях, нередко подвергаясь чрезмерной эксплуатации.

Современная картина детского труда в мире отличается значительными контрастами. Азиатско-Тихоокеанский регион добился заметных успехов: уровень детского труда здесь сократился до 3%. В то же время страны Африки к югу от Сахары остаются наиболее проблемным регионом, на который приходится почти две трети всех работающих детей мира. Вооруженные конфликты и бедность являются основными причинами того, что многие дети, особенно в Африке, вынуждены бросать школу и заниматься тяжелым трудом.

В целом за последние двадцать лет число работающих детей сократилось почти вдвое. Однако эксперты считают, что для достижения цели полного искоренения детского труда к 2030 году мировому сообществу необходимо ускорить темпы работы в одиннадцать раз по сравнению с нынешними. По признанию Генерального директора МОТ, это крайне сложная задача, особенно на фоне роста бедности и конфликтов в ряде регионов мира, что ставит будущее миллионов детей под угрозу.

Тем не менее ликвидация детского труда является насущной необходимостью, поскольку эта проблема напрямую влияет на качество человеческого капитала. Ее сохранение может препятствовать всестороннему развитию будущих поколений и наносить ущерб экономике и обществу. Ранний уход из школы и преждевременное вступление в трудовую деятельность подвергают детей риску физического и психологического вреда, а также лишают их возможности получать образование и повышать уровень знаний. В долгосрочной перспективе детский труд порождает замкнутый круг бедности, ранней занятости и отсутствия образования, становясь серьезным препятствием для развития государств.

Полное искоренение детского труда – это долгий и сложный путь, требующий настойчивости, тесного взаимодействия и постоянных инвестиций со стороны различных участников. В этом году Всемирный день борьбы с детским трудом проходит под лозунгом: «Красная карточка детскому труду: право играть детям, достойная работа взрослым».

Посредством этой темы МОТ и Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) призывают государства увеличивать инвестиции в системы социальной защиты, обеспечивать всеобщий доступ к качественному образованию, создавать достойные рабочие места и устойчивые источники дохода для трудящихся, чтобы каждый ребенок мог жить, учиться и развиваться в безопасной и благоприятной среде.

Back to top