Это одна из трех пилотных моделей, которые будут реализованы в 2026 году, наряду с моделями в квартале Тханьлиет и общине Хоайдык, с целью реализации задачи построения обучающегося общества после вступления Ханоя в Глобальную сеть обучающихся городов ЮНЕСКО.
В отличие от традиционной модели, Центр общественного обучения общины Тханьоай призван стать открытым образовательным пространством, где все жители независимо от возраста, профессии и уровня образования смогут получать знания, знакомиться с достижениями науки и техники, повышать профессиональные и жизненные навыки, а также адаптироваться к требованиям цифровой трансформации.
По словам Заместителя председателя Народного комитета общины Тханьоай Нгуен Хонг Хая, для эффективной работы центра содержание обучения должно исходить из практических потребностей населения и быть связано с преимуществами населенных пунктов. В этой связи первой темой была выбрана «Коническая шляпа деревни Тьуонг – от традиционного наследия к современной экономической ценности».
Тема не ограничивается вопросами сохранения ремесла изготовления конических шляп, но также предусматривает поиск решений по применению цифровых технологий, развитию электронной коммерции, созданию бренда, развитию продукции OCOP и организации туристических маршрутов с практическим знакомством с ремеслом для повышения экономической ценности традиционной ремесленной деревни.
Многие местные школьники, присутствовавшие на тематическом занятии, с интересом впервые услышали от мастеров об истории традиционного ремесла и способах продвижения конических шляп деревни Тьуонг на платформах электронной коммерции.
Выступая на мероприятии, Заместитель директора Департамента образования и подготовки кадров Ханоя Нгуен Куанг Туан подчеркнул, что построение обучающегося общества не должно ограничиваться формальным образованием, а должно предусматривать расширение гибкого образовательного пространства, тесно связанного с повседневной жизнью и производственной деятельностью населения.
В системе непрерывного образования Центр общественного обучения является наиболее близким к населению образовательным учреждением. Он не только распространяет знания, передает научно-технические достижения и повышает жизненные навыки населения, но и организует краткосрочную профессиональную подготовку, помогает определять направления обеспечения средствами к существованию и вносит вклад в сохранение культурной самобытности местности.
По его словам, модель в общине Тханьоай не только способствует сохранению и популяризации традиционного ремесла по изготовлению конических шляп, но и открывает новые направления экономического развития ремесленной деревни. Культурные ценности будут сочетаться с инновациями для создания экологически безопасной продукции, отвечающей потребностям туризма и рынка.
Для обеспечения эффективной работы Центра общественного обучения Департамент образования и подготовки кадров Ханоя предложил местным властям продолжать использовать преимущества ремесленной деревни; создавать модели туристических маршрутов с практическим знакомством с ремеслом, развивать продукцию OCOP, стандартизировать бренд, применять QR-коды для отслеживания происхождения продукции и укреплять сотрудничество с предприятиями и туристическими компаниями для расширения рынка.
Согласно плану, две другие пилотные модели – в квартале Тханьлиет и общине Хоайдык – будут запущены в ближайшее время. Они будут способствовать распространению движения за непрерывное обучение, приближению знаний к повседневной жизни и созданию стимулов для устойчивого развития местных сообществ.