Инициатива появилась на фоне чрезвычайной ситуации в сфере образования и призвана вдохновить африканские страны на преодоление отставания в базовом обучении, заложить прочный фундамент для устойчивого, справедливого и инклюзивного будущего всего африканского континента.
В то время как многие регионы мира сталкиваются с быстрым старением населения, Африка, напротив, выделяется как континент с самым молодым населением — около 75 % жителей моложе 35 лет.
Ожидается, что к 2030 году половина всех новых участников глобального рынка труда будет родом из Африки. Обладая крупнейшим молодым трудовым ресурсом в мире, Африка держит в руках «золотой ключ» к устойчивому развитию.
Однако «пробелы» в системе образования мешают странам региона в полной мере реализовать потенциал молодежи.
В этом контексте кампания «Покончим с бедностью в образовании для всех жителей Африки», инициированная Африканским союзом (АС) и Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ), стала решительным шагом в борьбе с безграмотностью. Она проводится в условиях, когда перед Африкой остро стоит задача улучшения качества образования.
Несмотря на усилия правительств стран региона, устранить барьеры на пути к всеобщему образованию пока не удалось.
Согласно статистике, каждый четвертый африканец в возрасте от 15 до 24 лет не получает образования, не имеет работы и не обучается профессии. Более того, по данным Африканского союза, до 90% детей 10-летнего возраста в странах южнее Сахары не могут прочитать и понять простой текст или решить элементарные математические задачи.
Президент Намибии Нетумбо Нанди-Ндайтва выразила глубокую обеспокоенность ситуацией. «Факт, что миллионы африканских детей в возрасте 10 лет не способны прочитать и понять простой текст, вызывает серьезную тревогу», — подчеркнула она, назвав происходящее чрезвычайной ситуацией в сфере образования всего континента.
По мнению экспертов, среди главных причин отставания образования в Африке — низкий уровень развития, несоразмерный демографическому росту, вооруженные конфликты, гуманитарные кризисы и нехватка инвестиций в образование.
На практике постоянные вооруженные столкновения на континенте заставляют сотни тысяч людей покидать дома, лишая детей возможности учиться. Особенно тревожно, что школы часто становятся мишенью разрушений.
По данным ООН, такие страны, как Нигерия, Камерун, Буркина-Фасо, Мали и Демократическая Республика Конго, особенно страдают от атак на учебные заведения со стороны вооруженных группировок. Эти вызовы усугубляют и без того сложную ситуацию в странах, которые не располагают достаточными ресурсами для вложений в образование.
Образование традиционно рассматривается как путь к устойчивому преодолению бедности. Эксперты предупреждают: если дети и молодежь не будут получать полноценное образование, качество рабочей силы в Африке останется низким, а порочный круг безграмотности и бедности будет повторяться из поколения в поколение — с тяжелыми последствиями для устойчивого развития.
Уровень безработицы среди молодежи уже достиг тревожных масштабов. По данным ЮНИСЕФ, ежегодно на рынок труда в Африке выходит 11 миллионов молодых людей, однако более 40% из них не обладают необходимыми профессиональными навыками.
Председатель Комиссии Африканского союза Махмуд Али Юсуф заявил: «Молодежь не имеет реального доступа к рабочим местам. Если не будет устойчивых решений, безработица среди молодежи негативно скажется на долгосрочных экономических перспективах и социальной стабильности всего региона».
Осознавая важность образования, Африка активно продвигает кампанию «Покончим с бедностью в образовании для всех». Подарить ребенку ручку и книгу — значит подарить ему ключ к будущему устойчивого развития для всего континента.
